Museu de la Ciència i de la Tècnica de Catalunya

Els alumnes de sisè vam anar al Museu de la Ciència per ampliar els nostres coneixements de l'electricitat i el magnetisme. Abans d'anar al Museu vam aprendre com es crea l'electricitat, i la seva relació amb el magnetisme.

A la classe vam fer un circuit elèctric formant grups de 6/7 persones. El material necessari va ser el següent: generadors, bombetes, cables, interruptors i cartró. Hi havia dos tipus de circuits: cases amb jardí i semàfors. Tot i que ens va costar una mica perquè la majoria de nosaltres no havíem pelat mai un cable i alguns de nosaltres ens vam punxar amb el coure, els resultats van ser molt bons. Gràcies al què vam fer a classe vam anar preparats al museu i vam respondre totes les preguntes que ens van fer.

La primera activitat que vam fer al museu va consistir en esbrinar si els materials que ens van donar eren aïllants o conductors. Els materials que ens van donar van ser els següents: fusta, plàstic, coure, alumini, acer, silicona,carbó,cautxú,vidre,goma...

La segona activitat va consistir en utilitzar el magnetisme per atraure objectes. Fregant un tub fèiem rodar una llauna sense tocar-la. Ja sabem un truc de màgia!

L'activitat que més ens va divertir va ser “Les piles humanes”.Aquesta activitat consistia en què 4 persones generessin electricitat utilitzant com a material conductor de l'electricitat el propi cos. Els voluntaris estaven situats al damunt d'un tamboret de plàstic per no tocar de peus a terra.

Per començar, la monitora del museu va carregar al voluntari nº1 amb un generador de “Van Der Graf”.El voluntari nº1 estava connectat al voluntari nº2 amb una barra de coure. El voluntari nº1 li passa corrent al voluntari nº2 , i aquest li passa corrent al l'altre voluntari,al nº3. Per últim , el voluntari nº3 amb el seu dit va encendre la bombeta que sostenia el voluntari nº4.

Els voluntaris van sentir una sèrie de conseqüències, algunes més agradables que d'altres (degut als nervis). Van sentir pessigolles des del cap fins als peus i van notar que els seus cabells se'ls electrocutaven.

Tot i que algun nen/a tenia por en un principi, finalment els voluntaris van passar-ho molt bé amb l'activitat i els espectadors també van gaudir molt. 

Sortida Poble Espanyol

Al primer trimestre, els alumnes de 6è van anar a visitar el Poble Espanyol amb l'objectiu de conèixer la diversitat de la península. 

L'activitat que vam dur a terme per tal d'assolir l'objectiu de la sortida, va ser realitzar una cursa d'orientació. Aquesta cursa va consistir en observar els edificis i apuntar en un full amb l'itinerari  les diferencies socials i culturals d'Espanya.

A continuació us mostrem un seguit de fotografies de la sortida:

Juguem amb la neu